?高中数学组集体备课活动

高中数学组集体备课活动

  我校历来重视加强学科教师的备课能力,并定期开展分年级分学科的“集体备课活动”和“阳光晒课活动”,集体备课在中学教学中的作用是不言而喻的,开学之初,很多教知识题都摆在教师的面前,如怎样引导学生尽快进入学习状态,怎样区别对待不同数学能力的学生,怎样把握好课堂教学的节奏等问题,只有通过教研组集体的智慧才能找到更好的解决办法。图片2

  10月21日上午,我校高中数学组全体教师,热情高涨地围坐在校三楼图书馆,大家有序地开展了一次例行集体备课活动,本次备课主讲人是我校高一年级备课组长高亚超老师,备课内容是高一年级数学必修一第二章第二节《§2.1.1分数指数幂》;

  本次备课分为三个环节,第一环节是高亚超老师对于本节课的教学安排、设计思路、备课反思、重难点把握、板书设计等环节的展示与分享;第二环节是本组老师对本节课的思考和补充,大家畅所欲言,互相分享教学经验,将备课思路进一步拓宽,引入更加合理,适合学生学习的创新建议;第三环节是主讲老师对各位老师的意见整合和交流,碰撞出思维火花,并及时做好备课调整,将集体智慧统一起来。在这个备课的环节中,数学组的老师们反复研究书本、挖掘书本,致力与做出符合学情的课件,在研讨环节,本组高亚超老师通过多媒体展示,边讲边演示,其他老师都发表了自己的见解,特别是对常识的引入、学生探究,大家都是积极发言,集思广益。图片1

  通过本次集体备课活动,不仅磨出一节好课,也让所有老师对本节课的教学内容有了更加深入的研究,更好的了解章节前后常识点之间的联系,扩大了数学组教师们的备课广度,为我校独创的“四环八步,高效课堂”打下坚实的备课基础。

  注:高亚超,中共预备党员,数学教师,曾参加国家级重点课题《高中数学有效课堂教学方法与培养学生能力的实验研究》的研究并荣获教育科研成果一等奖,在国家级刊物《教育科学》杂志发表论文并荣获一等奖,荣获新乡市信息技术与课程融合微课一等奖,在省级及以上报刊发表多篇论文及文章。

 

 


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