春晖中学学习体会——王体仁

春晖中学学习体会

学习春晖中学的学习材料后,对以下方面感受比较深刻。

一、“五个环节”筑就高效课堂

  “高效课堂”主旨是转变教师传统的观念,发挥学生主体能动性,调动其学习的积极性和创造性。春晖中学在教学管理之中,坚持“目标导学,以学定教,学练结合,达标验收”,将课前、课中、课后都统管起来。主要是抓“五个环节”:

一是课前管理。一方面真正落实在个人独立备课基础上的集体备课,明确集体备课的时间、空间、流程、主备与辅备的要求,明确集体研讨与二次备课的责任及规范备课过程;另一方面,强调学生对部分课程的课前预习,让学生提前“热身”,发现问题,学会带着问题去听课、质疑。

二是课堂。改革后的课堂,彻底改变满堂灌的模式,充分发挥课堂上的学习小组作用,真正体现教师的主导和辅导作用,确保学生的主体地位,增强学生自主学习的能力。同时布置当堂练习,并及时反馈课堂教学成果。

三是作业中,大家巧妙“布道”。要求教师根据本校学情,自主组题、命题,提高作业的针对性;在规定的时间内完成规定的作业量,彻底解决拖拉、抄袭及教师过量作业的三个难题;及时批改、及时反馈,要求当天作业批改不过夜;坚持作业工整度与正确率的双项评价;作业批改后学生及时订正与教师及时评讲。

  四是检测。而检测则是内心窗棂上的一种激发、鼓动。除小学外,均严格落实周测、月考的要求,及时检测教与学的实际效果。为加强检测的过程管理,要求阅卷不过夜,当天考试当天阅卷;下发试卷后对学生掌握常识状况进行个体和整体分析;根据分析的结果,进行积极的管控。

五是辅导。大面积的辅导主要充分发挥学习小组“兵教兵”的作用,利用零散的边角时间,解决学生常见的和普遍存在的困惑,疑难杂症由授课教师有针对性的排除。

我的学习心得:这五个环节的设置比较完整系统,能够充分发挥各个环节作用,真正实现课堂的高效。大家也要在这五个环节上,充分教研,把各个环节落实更加细致深入,使在学生的有限的时间内达到更好的学习效果。为此,大家应该充分调动老师的积极性、主动性,给老师更多自主把握的时间和空间,更多的探索、合作和学习。对学生来说,从七年级到九年级,随着学生学习能力的提高,应给学生更多自主学习的时间,逐渐增加自习课的数量,充分发挥学生学习的潜力和主动性,自学会让优秀的学生更优秀。适当解放老师,解放学生,给老师适当减负,会更高效。

二、“五项工作”构建校园学问

   一种独特优良的校园学问,如同阳光指明的道路,是民办澳门新葡萄京官网网址形成自己办学特色的重要环境和基础。

   在校园学问建设上,春晖中学主要做了“五项工作”。校园学问建设之一,是校园学问载体的建设。办学的第一个月,《春晖》校报就开始发行,“春晖网站”就及时开通,“春晖之声”广播站就进行开播,同时还开辟了校园学问长廊,增办了《春晖》校刊。

   校园学问建设之二,是校园学问环境的营造。在校园学问环境建设上,重视教室学问,寝室学问,餐饮学问,长廊学问这些学问的微环境建设,尤其在“厕所学问”环境的建设上,大家更有自己的特色。

  校园学问建设之三,是丰富校园学问活动的开展。在校园学问活动的开展上,坚持校园传统学问活动的连续性,如体育节、艺术节、“六一”儿童节的文艺演出、汉字听写大赛、高中辩论赛、经典诵读比赛、航模和电子制作赛及教职工新年联欢会等,坚持做到每学期都有各种各样的比赛活动。

  为了丰富校园学问生活内容,还积极开展学生社团活动,为澳门新葡萄京官网网址校园学问建设增添了不少色彩。目前,共有文学社、舞蹈社、音乐社、跳蚤市场管理社等18个社团。澳门新葡萄京官网网址为这些社团的活动安排时间与提供场所,让他们自发开展各类活动。社团组织者还带领校园环境卫生志愿者、交通宣传志愿者、澳门新葡萄京官网网址中心活动志愿者、校园禁烟志愿者,参加校内外的各类活动。增强了自主管理、自主学习、自主协调的多种能力。

     我的心得体会:我认为在澳门新葡萄京官网网址里,应该用澳门新葡萄京官网网址学问引领人,用规则管理人,用团队精神团队评价激励人。我认为大家的校园学问应该是老师团结奋进,有团队精神。学生学问是谦虚有礼,好学上进。

                                              王体仁

                                              2017年1月10日

    

 


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