乐于奉献 率先垂范——赵延勋

乐于奉献 率先垂范

                                                 ——学习春晖感悟

文综教研组  赵延勋

在以前的单位,澳门新葡萄京官网网址组织同仁多次外出学习,衡水中学、衡水二中、伊川中学等知名高中,每次学习回来都迫不及待的将学习到的新经验运用到实践中去。但理想很丰满,现实很骨感,南橘北枳,水土不服,许多学习到的方法、措施最后大多不了了之。为此也曾反思良久,也跟同仁交流过自己的困惑,但萦绕在头顶的迷雾始终没有消散。

20161117日滑校长携双语四位同仁再赴春晖,考察了其办学经验,归来后召开了学习经验报告会。与以往不同的是,滑校长高瞻远瞩,并没有照抄照搬春晖经验,而是结合双语校情提出了构建办学育人“五大支柱”,实施“育人六大方案”,开展“五项特色活动”,推行“导学自主四环八步”新型课堂,从局部到整体,从细微到宏观,从教学到育人,全面规划了双语的未来发展方向和目标。

通过对报告的学习,浅谈一下自己的粗陋认识,与诸位同仁共勉。

一、乐于奉献,精神感化

教育在于奉献,育人贵在育心,教师的言行影响着每一位学生,乐于奉献的教师最能感化学生,学生乐于向其学习,亲其师信其道就是这个道理。

在这个浮躁的当下社会里,乐于奉献渐渐成为豪侈,教师与学生的矛盾也越来越尖锐,所谓的难管的“问题学生”越来越多,能够静心育人的环境几乎不复存在。而双语确确实实有那么一帮“不合时宜”的人在默默奉献着。就是他们的付出,双语才迈出了艰难的一步,就是他们的付出,上下才能一条心,也就是他们的付出,让大家看到了双语的希翼和未来。高一年级全体同仁,在这种精神的引领下兢兢业业,比先进,学先进,深感落后就是耻辱,班主任几乎每天坚持五到岗,任课教师积极向其它年级同仁学习四环八步,虽然每天都很忙碌,但确实深感充实。

二、学高为师,率先垂范

教学技能是教师立足之本,能够赢得师生的认可,是教师最大的荣耀。虽无数遍在心中时刻提醒着自己,但多年兼职行政工作,使得教学业务深受影响,教学技能没有提高多少,为此自责不已。来到双语后,深深感知自己的差距,同时也深深感到庆幸,能与他们为伴,三人行必有我师。

曾受一前辈指教:“陪伴是对学生最好的教育”,起初我深不以为然。每天看到这位前辈先于学生到班,后于学生离班,风雨无阻,从不间断,每每对其做法颇有不同意见。学期结束后,前辈的班总是各项指标优秀,学生朝气蓬勃,个个拼命三郎。反观自己的班级,问题如山,麻烦不断,自己也身心疲惫,总感到学生为何如此不开窍,如此不知感恩。找前辈指教,仍是那句话“陪伴是对学生最好的教育”。这让我想到河师大的校训“学高为师,身正为范”。此后,天天“四勤”,腿勤、眼勤、嘴勤、耳勤。不知不觉,自己成长了很多,师生关系也越来越融洽,成绩很快名列前茅。

三、学问引领,德育为重

学问作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。先进的健康的学问是个人成长的催化剂,落后的腐朽的学问则把人引向歧途。  

一个没有学问的团队就是没有灵魂的团队,澳门新葡萄京官网网址有澳门新葡萄京官网网址的学问,年级有年级的学问,班级有班级学问。以学问凝聚人,以学问感染人,相较于单纯制度约束人更符合教育的真谛。当然,学问的形成不是一朝一夕,需要长期培养。学问也离不开制度,制度本身也是一种学问。学问是在大家的一言一行中形成的,聚沙成塔集腋成裘,行为规范了,学问形成了,学生也就成了有学问的人。

加里宁曾经说过“如果教师很有威信,那么,这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远的痕迹。”每一个教育工编辑首先是一个德育工编辑。坊间一度流传着这样几句话:有德有才是正品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德是危险品。如果追溯,早在北宋时期司马光就曾给出了最为精辟的论断:“才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。” 

活动是德育的最好载体,升旗仪式、班会、特长课、汇报演出、课外活动课、演讲比赛、阅读课等,都是进行德育很好的载体。我校开展的五项特色活动和育人六大方案无不渗透着德育精髓,双语的学生在这些活动的引领下定会成为有德有才之人。

以上只是我对这次报告会的粗陋认识,学习尚有不到位之处,需继续努力,学习永远在路上!

 

 

 

 

 


XML 地图 | Sitemap 地图